听到费雄的名字，觉得既然‘熊’都能‘废’掉，那么教习一个调皮的小男孩，应该不在话下。
世家子弟的第一任老师非常关键，决定了他以后对书本的态度和对老师的态度。
前几日，暇玉虽然病歪歪的，可还是在这位先生第一次入府教书时，接见了他。费雄没给暇玉留下什么深刻的印象，五十岁上下的干瘦男子，留着一把山羊胡，说话没有掉书袋的腔调，这点她很满意。
毓泽对一切事情都充满了好奇，当然也包括第一天在家中的书房由先生教习读书。可当他兴冲冲的坐到书桌后，事情就变得不那么好玩了。跟外公家那会，母亲读一个句他跟着念一句的情景差的太远了。
一个从没见过的老头，一本正经的讲了一堆他这个年纪听起来有些难理解的大道理。
累了，倦了，不能休息，必须熬到下课为止。
这还不是最恐怖的，最恐怖的是。学生只有他一个，但是一旁伺候的仆妇有两个，小厮有两个，丫鬟有两个，再加一个老师，所有人都盯着他一个。
毓泽的苦恼，暇玉马上就发现了。想当年自己上学那会，好歹一个班级几十人，累了乏了能溜号偷懒。自己儿子就惨喽，小小年纪，现代人在幼儿园做游戏呢，他就得接触老祖宗留下来的难懂的史籍经典。
那天，锦麟回来，她将这件事说了。丈夫显然没意识到这件事有什么问题，因为包括他在内的所有勋贵子弟都是这么过来的。为了安慰妻子，他还讲了太子在东宫读书学习的情况。讲史的老师有四个，讲经的老师有四个，伺候的太监宫女有二十几个，稍有注意力分散就要被先生唉声叹气的教导。锦麟为了让妻子彻底放心，安慰道：“毓泽这辈子最差也是四品官，这点小困难，他马上就习惯了。”
“四品官？”
“我入职锦衣卫时，先帝给我的官职是四品指挥佥事，世袭罔替。”
这么算的话，自己第一次见他时，他应该是从四品向上升了一级，成了从三品同知。难怪年纪轻轻就身居高位，想自己的祖父奋斗了一辈子才是个从六品的太医院院判，没办法，人和人不能比，某些人起点太高。
虽然儿子不到五岁，以后的工作就有了着落，但暇玉心中却更不安了。锦衣卫可不是什么好去处，对身心健康有害无益。她得让儿子好好读书，在正经行当里混饭吃。可惜天下虽大，正经行当只有一个——惟有读书高。
暇玉和丈夫商量后，决定给孤单的儿子找一个伴读。
并且一致同意，这个伴读性子要稳重寡言老实，否则两个调皮捣蛋的小孩碰到一起，惺惺相惜起来，不上房揭瓦不算完。这个伴读，年纪要比毓泽大，他能在课堂坐住，毓泽有样学样，看对方能坐住，他也会要求自己坐稳
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