2)课堂_《陷阱》
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  这些乳臭未干的小朋友一毛钱兴趣都没有,懂了吗?”

  噼里啪啦说完这一大段话,她长舒一口气,心里总算舒畅多了。其实以往跟她表白的异性也前仆后继,她虽然从不接受但倒也不觉得反感,毕竟这也是自己人格魅力的体现,当然对方如果奇丑无比那另当别论。

  这次男生的行为之所以会触到她的逆鳞,多半还是因为他时间选的不好,刚好赶上自己表白失败,心里正窝着火,恰需一个工具人来泻火。

  再者,她此举其实也是刻意做给曲璟尤看的。这不是她这辈子第一次跟人表白,但却是第一次失败,多少还是让她有些不舒服。

  不过首战未捷并没有让她心灰意冷,相反,她依然斗志昂扬。她想要曲璟尤明白,虽然自己有很多选择,但她是自己的唯一选择。

  “哎,你刚刚听到没?”方卉拉了拉曲璟尤的衣角,将声音放到对方可以听见的最低分贝,“老师说禁止男生表白,那反过来就是女生表白都不禁止,赶紧上啊你。”

  “不然呢?”曲璟尤满脸黑人问号,“要她当着所有学生的面说女生也不可以对自己表白吗?”虽然坊间一直有流传她喜欢同性的流言,但是毕竟没有石锤,若真这么多此一举那不是反倒“此地无银三百两”吗?

  “好了,大家打开课本,今天讲《滕王阁序》。有多少同学按我上节课的要求提前阅读了五遍以上的?举一下手。”

  底下大约有百分之九十的人都举了手,有些人想蒙混过关,但撞上她鹰一样锐利的眼睛又吓的偷偷放下了。

  “放下吧,今天没有任何奖惩措施。”她左手抱在胸前,右手拿着课本,开口的声音如鸣佩环,和先前训人那会判若两人。“古人说‘书读百遍其义自见’,这话未必适用于所有文章,但显然我们今天要讲的这篇属于这一类。”

  “《滕王阁序》和其他作品不一样,它虽然是天机云锦金声玉润,但含义并不复杂,想要体会它的绝妙,最好的办法就是读,多读,这比绞尽脑汁去探寻作者究竟表达了怎样的感情有意义的多。”

  “但是出题老师就爱给我们考这些啊。”底下有学生抱怨。

  “是啊,”她接过学生的话,“要不然你们以为为什么那些该死记硬背的我从来没让你们落下?要是按照我的风格,那些根本就没有任何学习的必要。一边要保证你们拿高分,一边要又要让你们学得开心,你们以为老师很容易吗?”

  “老师超厉害的,你就是一中最棒的语文老师!”有学生发出应援式的呼喊。

  “行了,马屁就不用拍了,我本人已经够骄傲自满了。言归正传,《滕王阁序》据说是王勃十四岁写下的,假如史料为真,这意味着什么呢?意味着他是世所罕见的天纵英材。”

  “老师,王

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