…你们都会做么?”
“嗯,书上有原理和技巧,学了就会。”
“书?”他侧身看向那留着短发的少年:“给我看看?”
柳恣的屋子里自然是没有《初一物理》和《挖掘机驾驶课程基础》这种东西的。
但是电脑上有,资料库里也有。
赵青玉脑子灵光,不会贸然的给他管理员权限和游客权限,免得让他看到些可控范围之外的东西,只下载了小初高中课程,给这模样好看的辛哥哥每科都来了一份。
辛弃疾虽然对亮起的屏幕也怀着警惕,但他几乎没有往后躲过。
作为一个习武之人,他最擅长的就是观察每个人细微的反应。
在对决的时候,对方任何细微的动作,都是在引导接下来的出招,而每个人或绷紧或放松的状态,也可以成为参考许多事情的依据。
赵青玉在电脑屏幕前,神情放松而表情愉悦。
虽然他并不明白这屏幕里为什么有山水画,还能变幻景象,但这样的小孩子都不惧怕里面的幻象,他自己也没有躲的必要。
赵青玉只当这是个闷罐子,天生不爱说话,自己在旁边嗑着瓜子嘚吧嘚吧嘚的把大概的操作流程跟他讲了。
2030年的电脑类似于pad和投影键盘的集合体,全息技术由于瓶颈和成本的问题并没有被普及,但语音助手和整体的操作难度已经全面降低,不会打字也可以进行基础的操作。
两人花了两三个小时的时间,把计算机入门给过了一遍。
辛弃疾从前读过一些话本,也听说书人讲过些志怪杂谈,此刻看到这幕水镜只觉得颇为妖异,终于忍不住问道:“这……是妖术吗?”
赵青玉等了一下午这个问题,瞬间回道:“这是科技!”
“科技?”
“幼安哥,你想过这样一个问题没有。”他竖起一根指头:“为什么东西会掉在地上,而不是飘起来?”
辛弃疾思索了一下,略有些困惑:“因为它就是会掉下去啊。”
因为会掉下去,所以会掉下去啊?
“那雷电是怎样产生,又如何消失的呢?”
“这……”
“了解这个世界运行的原理,就可以利用这个世界的各种元素。”赵青玉随手把地球仪拿给他看:“看这个……哦不对,咱现在换了个球。”
少年把那地球仪放回去,转了一圈椅子道:“要不你先看看这个?”
然后他点开了《蓝猫淘气三千问》。
“小朋友们!你们好啊!欢迎收看第一集,地球是怎样形成的——”
然后辛弃疾先生就看了一下午越语版的蓝猫淘气三千问。
越语和宋朝的语调非常接近,基本上没有什么理解障碍。
等青玉从农业局回来的时候,动画主题已经从“地震是怎样形成的”跳跃到“激光为什么能站岗放哨”了。
这男人还无师自通的学会了两倍速播放和快进。
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